Картинка
!

Внимание! Изображение товара может отличаться от полученного вами товара. Производитель оставляет за собой право изменять комплектацию и технические характеристики без предварительного уведомления, при этом функциональные и качественные показатели не ухудшаются. Информация о товаре носит справочный характер и не является публичной офертой, определяемой статьёй 437 ГК РФ.

Убедительная просьба, при покупке учебного оборудования согласовывать с менеджером важные для вас характеристики, комплектацию и цену учебного оборудования.

Картинка

Практика применения цифровой STEAM-лаборатории (образовательные решения Академии Наураши) в дошкольном образовании

  • Цель программы: Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области применения цифровой STEAМ лаборатории (образовательные решения Академии Наураши) в дошкольном образовании

  • Срок освоения программы, режим занятий: 2 недели, 6-8 часов в день

  • Трудомоемкость программы: 72 часа

  • Выдаваемый документ: Удостоверение о повышении квалификации

  • Автор программы: Саутнер Светлана Вильгельмовна

  • Программа курса
  • Перейти на сайт курсов повышения квалификации

Чему вы научитесь:
— Проектировать образовательную деятельность с применением цифровой STEAM-лаборатории
— Анализировать возможности проектирования образовательного пространства с помощью ресурса образовательных решений Академии Наураши по возрастным группам
— Разрабатывать сценарий образовательной деятельности с использованием образовательных решений Академии Наураши
— Проектировать занятия с детьми дошкольного возраста с использованием образовательных модулей Академии Наураши

Что вы узнаете:
— Принципы организации рабочего пространства для совместной деятельности детей дошкольного возраста при работе с образовательными модулями Академии Наураши
— Содержание парциальной программы «НАУСТИМ – цифровая интерактивная среда» и условия её реализации
— Содержание образовательных модулей Академии Наураши
— Принципы, подходы в образовательной деятельности с применением STEAM-технологий
— Особенности организации рабочего пространства для совместной деятельности детей дошкольного возраста при работе с образовательными модулями Академии Наураши

Вас может заинтересовать: